Autoretrato Calidad Alta con texto- 26/01/2011

 Autorretrato con Texto.

El autorretrato tiene 3 planos, la fotografía autorretrato que se encuentra contenida en dos, el rojo que representa la sensación y el azul que representa el control y la realidad. 
Para poder ver el autorretrato en su totalidad es necesario tener unas gafas similares a las de la imagen. Fuente de la imagen tratada (gafas 3D): 
http://www.tecnoquo.com/wp-content/uploads/2009/07/gafas-3d-youtube.jpg

Texto: 
Es el instante…

Es el instante, el momento, se retuerce por dentro, te irrita, no hay manera de sacarlo, es una presión en tu pecho, una implosión en el estadio, un gran agujero negro que lo engulle todo a su paso. Lo sientes, lo notas, tus sentidos te traicionan. Ella te mira y tu no ves nada, tus ojos no pueden ver, tu amigo grita a tu oído el estribillo pero tú no estás allí, no eres nadie entre el público, estas por encima, estas viviéndolo, lo notas fluir por tus venas, es la música, quien te sacude con un ensordecedor acorde de genialidad. Uno, eres uno, en ese nimio instante la tensión de la vida retuerce tu corazón apuñalándolo al compás, tu alma se está congelando y tú soñando que por fin sacaste la cabeza de la cueva, y la luz te deslumbra, es tu última oportunidad para perder el control. Nada ni nadie lo está viendo pero está ahí es el acorde que se agita en tu rostro y no puedes hacer nada por querer que el segundo que ese estruendo te ha brindado sea eterno. Nadie ni nada lo está notando pero tu estas golpeando el abismo, estas tocando el contorneado límite de la razón, sabes que ahora todo es posible, que ha nacido la eternidad en tu memoria que la experiencia te brinda, la frenética adicción de dar siempre un paso más hasta caerte, siendo inevitable y placentero, mirar al vacio a los ojos y escuchar un acorde más. Tus sentidos ahora puros se borran inconscientes en el estadio.

WTF Collective (Jon Lajoie) - 22/01/2011


Quiero presentar en mi blog a este actor/músico, genio en monólogos de comedia, que en estos videos interpretando a todos los personajes puede hacerte llorar de risa, de Quebec, Canadá. Su padre es Francés-Canadiense y su Madre es Inglesa-Canadiense, y el tipo esta como una jodida cabra, pero es un genio. Con un humor negro y demente, le hacemos un hueco para pasar un buen rato, poned los subtítulos es difícil seguirle en ingles.

Fuente:
http://www.youtube.com/watch?v=_qW3aHkf3yY
http://www.youtube.com/watch?v=LqaxtqKorK4
http://www.jonlajoie.com/home.html (Web oficial)

Mi ideario no es ideario sino ideal - 13/01/2011


L’art pour l’art.

La idea en la que baso mi ideario no es de ningún pintor, músico ni escritor, es un ideal. Un ideal artístico que muchos de estos siguieron a lo largo de su vida y su obra, por lo que el artista es artista y no artesano. Atribuido a Théophile Gautier (poeta, dramaturgo, novelista, periodista, crítico de arte y literario). Algunos argumentan Gautier no fue el primero en escribir esas palabras. También aparecen en trabajos de Victor Cousin, Benjamin Constant y Edgar Allan Poe. Pero la razón de este ideal artístico como el indica no es de donde venga, ni adónde va, a quienes se dirige o a quien le importa. El ideal es en sí, una declaración de principios: El arte como arte y en la expresión máxima de su esencia y creencia, no debería tener ningún objetivo económico, social, político, religioso sin más que la representación de la belleza. Para mi esta corriente no comenzó ni con el León de la Metro-Goldwyn-Mayer ni en el siglo XIX. El primer idealista de este término fue Leonardo Da Vinci quien pintaba para experimentar desde la anatomía como el espacio en el propio lienzo, no siguiendo dicha idea él la gestó luchando por los ideales del arte y sacando de los gremios la pintura, la escultura y la arquitectura que en el siglo XV se convirtieron en Bellas Artes.
Criticada por muchos como George Sand quien en 1872 lo consideró una frase ociosa y vacía abogando por que el artista debería encontrar la expresión para transmitirla.
Un credo bohemio seguido por muchos, desconocido para mí hasta la lectura de la obra de Oscar Wilde. Fruto de la utopía de muchos pintores, músicos y escritores. Quienes tratan de liberar sus obras y su inspiración de la mera finalidad de la decoración, ambientación o didáctica, que la verdadera esencia de la apreciación del arte reside en el propio placer de la creación de tal. Porque el arte es un FIN en sí, y no un MEDIO.

Videoclips creativos... Knight of Cydonia no necesita presentacion:

 
Knight of Cydonia - MUSE 
Fuente: http://www.youtube.com/watch?v=HMYcOpSr5nM&feature=player_embedded

El Autorretrato (Making Of) - 11/01/2011

La idea surge de querer transportar al espectador viendo una foto a dos imágenes distintas, y de ahí la idea de la utilización de 3 distintas fotos, en la que por unas peculiares gafas de Retro-3D que no son las habituales, podemos crear una ilusión óptica para tener 2 distintos planos en una imagen manteniendo la tercera capa, la de mi propia foto. Estas son las 3 fotos:
Retocando y distorsionando los colores, en la primera imagen mantenemos los colores azulados, en la segunda los eliminamos exaltando los rojos y magentas, y la tercera la pasterizamos recortando la silueta. En la segunda imagen tenemos que bajar la opacidad al 50% para mantener un equilibrio entre las dos, y los tonos azules y rojos. Un efecto de cristal quebrado es lo que concluye la imagen. Tras esto la imprimiremos, pegaremos en una cartulina y colocamos un metacrilato sobre la imagen, el metacrilato lo tallamos con una herramienta especial de modelaje para causar un efecto de rotura mayor en 3D. 
 
Este es el resultado a priori del efecto que buscamos en el definitivo, el punto fuerte de la imagen es que necesitamos unas específicas gafas de 3D que en clase llevaré para que se pueda ver mejor la idea de los dos planos. El fisico y el emocional.

Fuentes:
http://1.bp.blogspot.com/_t9m9odYVijg/TS2Z2FTWN_I/AAAAAAAAACo/9sn1nDwm4XM/s1600/20090702-feedmewp-concert.jpg
http://4.bp.blogspot.com/_t9m9odYVijg/TS2Z33ZAbsI/AAAAAAAAACs/V6443eSnxTw/s1600/121256_Papel-de-Parede-Psicodelico_1920x1200.jpg

Publicidad via Facebook - 10/01/2011

La campaña de publicidad vía Facebook da sus frutos, el contador marca 500 visitas y he de confesar que se las debo al continuo SPAM y empeño que le doy a las redes sociales con fines publicitarios. Gracias por hacer que el marcador de gatitos siga funcionando, pero seamos sinceros, la mayoría pasan para ver el Morbopoly cabrones y no leéis las entradas, a quienes las leéis también gracias. ¡Seréis los primeros en jugar, joder! Y ya que os meteis podeis darle al boton de seguidores que NO CUESTA NADA.
Fuente: http://www.facebook.com/

Los sombreros de Edward De Bono - 08/01/2011

Edward De Bono, escritor, psicólogo por la Universidad de Oxford, famoso por haber acuñado el término “pensamiento lateral”.
El pensamiento creativo se centra en cambio en producir propuestas, establecer objetivos, evaluar prioridades y generar alternativas. Para conseguir aplicarlo hay que racionalizar la confusión que caracteriza al pensamiento, en que la creatividad, la lógica, la información o la esperanza se solapan y nos agobian. De alguna manera los sombreros racionalizan y secuencian esta confusión. También establecen una intencionalidad de pensar, y de acuerdo con De Bono, es esa intención, unida a los movimientos que realicemos para alcanzarla la que convertirán una idea en realidad.


Fuente: http://www.formacioneducativa.com/videocursos/wp-content/uploads/2009/02/bono.jpg


Blanco: Una mirada objetiva a los datos y a la información. "Los hechos son los hechos".
Negro: Significa la crítica, lógica negativa, juicio y prudencia. El porqué algo puede ir mal.
Verde: La oportunidad para expresar nuevos conceptos, ideas, posibilidades, percepciones y usar el pensamiento creativo.
Rojo: Da legitimidad a los sentimientos, presentimientos y la intuición, sin necesidad de justificarse.
Amarillo: Simboliza el optimismo, lógica positiva, factibilidad y beneficios.
Azul: Control y gestión del proceso del pensamiento.

Creatividad cotidiana - 07/01/2011

O la tienes... o no la tienes.
 

Fuente: http://www.cuantarazon.com/
http://www.luisalarcon.com/blog/wp-content/uploads/2008/05/rubik.jpg

Tema 5 Rompiendo las barreras - 07/01/2011

Este tema está relacionado como hemos hablado anteriormente con las barreras o trabas que se nos ponen delante a la hora de ser creativos, si antes hablábamos de desmotivación como bloqueo creativo aquí expondremos este tema más en profundidad con relación a la libertad del individuo y a los contextos de su actividad creadora.

Los bloqueos creativos: cognitivos, emotivos y culturales
¿Qué tienen en común la vergüenza, la rutina, baja autoestima, pereza…?  Puedes clasificarlos en bloqueos intelectuales, sociales o psicológicos, o también en perceptivos, afectivos, cognitivos, conativos o socioculturales. Son los llamados bloqueos creativos, nuestros obstáculos a saltar, nuestro objetivo como personalidad creativa, si se es, o si no para llegar a serlo, es abolirlos y eliminarlos. Los bloqueos tienen cientos de clasificaciones nosotros trabajaremos con la clasificación de Akin, Sikora y Simberg. Así pues desglosaremos los bloqueos en tres grandes grupos:

Bloqueos Cognoscitivos:
Son los que nosotros mismos nos ponemos al encontrarnos con un problema. Son las estereotipaciones, las actitudes fijadas que impiden nuestra manera de actuar, cuando nos quedamos atascados. En la sociedad de hoy en día se tiene demasiado miedo al fracaso, pero es mucho peor no intentarlo, de lo contrario nunca podrás saber que habría podido ser. Acaso vale la pena no expresar lo que piensas.
La dificultad para aislar el problema, que es la obsesión con un solo aspecto y por lo tanto falta de visión de conjunto.
Incapacidad para definir términos.
Bloqueo por limitación del problema, se ignora lo que rodea al problema.
Rigidez perceptiva, falta de capacidad sensorial para emplear todos los sentidos.
Dificultad en no ver la evidencia, dar por bueno lo sabido, es para mí muy común, ya que es el principal error que cometo siempre, SIEMPRE, SIEMPRE.
Dificultad de percibir relaciones remotas, no saber establecer conexiones con los elementos del problema.

Bloqueos Culturales:
Esto tiene que ver con los valores en los que hemos sido educados desde pequeños y como esa raíz nos afecta a la hora de desarrollarnos creativamente, la idea de los valores de nuestros padres, profesores, y lo que la sociedad en general nos ha impuesto nos coarta. Algunos son:
El querer ser uno más. Otro ladrillo en el muro, Another brick in the wall…
La emisión de un juicio antes de tiempo.
Exceso de confianza en la razón y la lógica.
La tendencia a mantener una actitud de “todo o nada”.
Mantener una educación hacia los demás, evitar ser demasiado contundente, curioso…
Dar demasiada importancia a la colaboración o la competencia.
En relación a los conocimientos del trabajo, quedarse corto o pasarse.
Pensar que no sirve de nada fantasear, dejar de lado el pensamiento convergente y eliminar el divergente.

Bloqueos Emocionales:
Entramos en terreno más sentimental, privado, y porque no decirlo pantanoso en la profundidad de la personalidad de cada uno, son las inseguridades que puede sentir la personalidad creativa a la hora de intentar evitar el fracaso, actuar de forma inconsciente, exceso de seguridad, aferrarse a la primera idea que se nos ocurre o incluso la falta de impulso o iniciativa. También la presencia de la novedad puede tenernos en una postura de inseguridad. Estos temas principales tratan sobre los miedos, inseguridades… más arraigados que tenemos en nuestra personalidad, son pequeñas llagas que nos impiden avanzar en nuestro camino. En otro aspecto más secundario están los bloqueos emocionales externos más alimentados por estímulos de fuera como puede ser la tendencia al conformismo o la actitud autoritaria, la alta competitividad… todas ejercen una gran presión sobre el individuo y lo bloquea. Y no solo nos bloquea en el ámbito de trabajo en la asignatura específica, es una lacra que se arrastra día a día en la vida.

El miedo a la libertad
¿Qué es la libertad? Según la RAE: Facultad natural que tiene el hombre de obrar de una manera o de otra, y de no obrar, por lo que es responsable de sus actos. La libertad es la capacidad que tenemos innata los seres humanos para decidir una cosa u otra, o incluso no decidir. Sin entrar en premisas sociales esclavistas o raciales, de las cuales no trata el tema aquí presenta, la libertad es más que un derecho una capacidad que tiene el ser humano en su vida. Basándonos en unas directrices u otras la libertad o supuesta libertad de actos que cada día esta más en peligro de extinción se ve bombardeada en una guerra constante de estímulos e impulsos. Sabes si realmente tomaste ese camino porque tu quisiste, o acaso la señalización te marcó la pauta, ¿Esa pauta era verdadera? Planteamientos que una personalidad gregaria perteneciente al rebaño no tendría, y mejor no tenerlas, ¿Acaso la ignorancia no te da la felicidad? No lo pienses más, pienso luego existo.
El miedo a la libertad como el mayor de todos los bloqueos, como he dicho antes y si no lo he dicho lo diré, una personalidad creativa es una personalidad libre, estamos hartos de copias de otras copias, la libertad es ese papel blanco que tienes delante antes de apoyar el bolígrafo y su miedo equiparable al del artista que no sabe que plasmar. El miedo a lo desconocido el miedo a la multitud de caminos que puede darte la vida, o cualquier ámbito de ella, el miedo a tu capacidad de elección, total si alguien lleva las riendas, tu cabeza tiene menos preocupaciones. El miedo a la libertad solo puede ser superado por el miedo al propio miedo. Solo si nos desprendemos de él, seremos totalmente libres para crear.

Los contextos de la actividad creadora
Creo fervientemente que no existen contextos para la actividad creadora, el único contexto que una personalidad necesita para ser creadora es ser libre para elegir serlo, siempre y cuando tengamos ese contexto presente, estaremos en el perfecto marco creativo de la capacidad de crear, la de crear nuestra propia vida, el que sino.
Ya sea en un contexto de extrema riqueza como en uno de extrema pobreza la creatividad no depende más que en un 50% de tus recursos y materiales. La creatividad puede desarrollarse en tantos aspectos como la búsqueda de la belleza en un lienzo hasta el arte de la supervivencia en la región más inhóspita de la Tierra. El otro 50% pende de tus impulsos internos, aquello con lo que has nacido y llevas dentro. La capacidad innata del artista que sabes que puede adaptarse a todo tipo de terreno.
La creatividad permanece en la personalidad creadora como la esencia en cada color, no importa donde se plasme en que formato, si el color es bueno, y la idea firme, la creatividad está servida.

Tema 6 Herramientas psicológicas de la creatividad - 06/01/2011

La motivación: de la motivación intrínseca a la extrínseca.
La motivación son los estímulos que nos mueven a realizar determinadas acciones y persistir en ellas hasta su conclusión. Para conseguir dicho fin ha de superar un esfuerzo al que el individuo se ve expuesto, la motivación está relacionada con las necesidades y el deseo. Las necesidades pueden ser absolutas, relativas, de placer o lujo. Siempre que el individuo esté motivado para algo, se considera que es necesario o conveniente, la motivación nos lleva a esa acción de satisfacer necesidades o conveniencias o no hacerlo. Los motivos son de diversas categorías, desde los racionales y emocionales hasta los intrínsecos y extrínsecos.
Los factores intrínsecos importantes van desde el propósito de hacer de nosotros algo mejor que nuestro propio individuo colaborar para hacer algo grande, también el deseo de llegar a ser mejor en algo, hasta la libertad para tener el control sobre lo que hacemos la autonomía humana. Tratan de hacer cosas por el hecho de considerarlas importantes.
Los factores extrínsecos son a los que estamos sometidos alrededor de nuestro individuo, pueden incrementar o decrementar o depender de la interpretación que haga de ello el individuo. Son variables y cambian con facilidad. Estos factores pueden ser el dinero, la cárcel, bienes materiales diversos…
Por supuesto la motivación es una buena herramienta psicológica para la creatividad, según Freud la capacidad de translación de los sentimientos humanos como métodos de defensa psíquica es tal que nuestra energía llamémosla Eros con la capacidad creadora, cuando una chica te da un beso, cuando el sentimiento de lejanía de una persona a la que quieres te empuja a pintar, dibujar, escribir, tocar… un instrumento. O por el contrario el thanatos la energía que nos empuja a la destrucción, la motivación negativa que no desmotivación, cuando no existe motivación es desmotivación pero cuando la motivación es negativa o thanatos podríamos decir que la tendencia opuesta a la creatividad es la destrucción o creatividad con aspecto negativo como podría ser tirar la tele por la ventana o la silla contra la pared, un puñetazo a una puerta para ir al hospital sin mano.
Pero que es lo que ocurre cuando no superamos los obstáculos que se son plantean o nos parecen mucho más difíciles y nos desamparamos en el sentimiento de desesperanza mientras perdemos el entusiasmo y nos bloqueamos. La desmotivación también existe, está ahí podría decirse que es un bloqueo social o sentimental para la creatividad.

Memoria y asociación.
La memoria es una función que cumple nuestro cerebro para almacenar información. Primero la percibimos sensorialmente para después codificarla, almacenarla, y por ultimo recuperar la información. La memoria nos permite guardar las experiencias sensoriales o internas anteriormente vivías para recordarlas, ya sea a corto, medio o largo plazo. La memoria es la expresión del aprendizaje, y dado que la creatividad no nace la de nada, porque de la nada no puede crearse nada, todos necesitamos un impulso para construir otro, ya sea extrínseco o intrínseco. La memoria nos sirve como muestrario un gran catalogo de ideas, conceptos y emociones que vamos albergando poco a poco y que en determinados momentos de forma completamente caótica en contacto con un estimulo externo o interno se crea lo que podríamos llamar creatividad, es una mezcla explosiva que puede llegar a ser una genialidad.
La capacidad de asociación es el proceso que se sigue para generar ideas y pensamientos con libertad, dichos pensamientos provocan sentimientos y estos a su vez provocan emociones. Este torbellino de sensaciones que se entremezclan son las culpables de las conexiones que se establecen entre la memoria y los estímulos que recibimos externos e internos dando paso a las ideas y con el debido tratamiento a conceptos creativos.

Potenciando la creatividad personal. Personalidad y proyecto de vida.
Una persona tiene que interiorizar todo el sistema que hace posible la creatividad. Los individuos creativos destacan por su capacidad para adaptarse a casi cualquier situación y para arreglárselas con lo que está a mano para alcanzar sus objetivos. La personalidad de un individuo que pretende hacer algo creativo debe adaptarse al campo particular, a las circunstancias de un ámbito concreto. La complejidad es lo que distingue a las personalidades creativas, significa ser capaz de expresar la totalidad del abanico de rasgos que se atrofian en nuestro pensamiento lateral. Dejar de vivir en el aburrimiento cotidiano y descubrir que en cada momento se esconde un nuevo descubrimiento nos ayudara a potenciar nuestra personalidad creativa, como Nietzsche decía, la evolución del hombre está en el niño, la incesante promesa de un día repleto de aventuras en cada paso. Los obstáculos para desarrollar nuestra personalidad creativa son los anteriormente mencionados bloqueos creativos así como la pereza, el derroche de energía, perder el interés o desmotivación. Intenta que cada día te sorprenda algo. Despertarse cada mañana con una meta concreta que te ilusione. El estancamiento es otro desmotivador, elevar la dificultad de las cosas mantiene el interés.
Y sobre todo encuentra la manera de expresar lo que te mueve.

La camiseta oficial de 18 platanos el Blog - 05/01/2011

Fuente: Diseño Propio

Otra de las camisetas creativas, esta diseñada por mi, para el Blog de actualidad videojueg/cinematografica de mi colega que siempre está ahí para echarme una mano con las dificultades on-line de Blogger, pinchad en 18 platanos ahi a la derecha, un saludo a todos los allegados a la pagina y al creador mr. txetxu.

Camisetas con algo que decir, creatividad estampada - 05/01/2011

Fuente: Fotografias de camisetas de mi armario.
LO RECONOZCO me encantan este tipo de camisetas y siempre que puedo y el bolsillo lo permite, yo me permito una, en orden de aparición en mi armario, la azul donde tres soldados han cambiado las armas por instrumentos musicales,  la roja son luchadores de kung-fu con yo-yos, en la negra vemos al mítico Bud Spencer famoso por sus westerns y por último la marrón en el orden de compra todavía en la tienda, famosa frase del Equipo A. Quien dijo que no se puede vestirse con, literalmente, creatividad.

Tema 8 Métodos de Creatividad I - 04/01/2011

La creatividad tiene su método su forma su camino para llegar a ser lo que es, porque uno no puede quedarse embelesado mirando el techo esperando a que una gran idea nos aborde de la nada golpeé nuestro pensamiento divergente fruto de ninguna motivación ni estrena ni interna, se nos conciben tres métodos para estimular la creatividad, aplicables día a día a nuestra vida y todos los aspectos que la rodean. Que son el método Analógico, Antitético y Aleatorio. Intentaremos ir uno a uno viendo a grandes rasgos en qué consisten cada uno de estos métodos.

Métodos Analógicos:
La analogía es la comparación o la relación que existe entre diversos conceptos ya sean objetos o experiencias, dando a conocer  las características tanto generales como particulares, generando razonamientos y conductas a partir de estos. Partiendo del concepto real  la representación cognoscitiva es siempre subjetiva. En resumidas cuentas la analogía es comparar, lo cual es algo innato para el ser humano, no es necesario conocimiento especifico previo más que el que puede hallarse en la vida cotidiana. Tenemos los siguientes tipos de analogías:
Analogía por semejanza: que no es más que coger un concepto y  compararlo con otro.
Analogía por metáforas: empleo de una expresión con un significado secundario que en el contexto apropiado es lingüísticamente correcto.
Analogía por Parábola: es un relato figurado del que podemos extraer una enseñanza implícita.
Analogía por Alegoría: consiste en un conjunto de metáforas seguidas.
Estos métodos de analogía están en disposición de toda persona, tenemos que encontrar los fundamentos conocidos de los conceptos para poder compararlos y así conseguir todas las relaciones posibles entre dos objetos. A esto le llamamos flexibilidad, capacidad de adaptarse rápidamente a las nuevas situaciones o imprevistos y acudiendo a nuestras anteriores experiencias y adaptándolas al nuevo entorno para solucionarlos.

Métodos Antitéticos:
Se trata de crear algo aportando mejores soluciones ya presentes y de paso solucionar los problemas que existen. Es desmontar el objeto y volver lo a armar de una forma totalmente mejorada. Interviene el pensamiento abstracto y creativo, la capacidad de superación de los bloqueos, desarraigarnos y atrevernos perdiendo la vergüenza, nuestros marcos sociales, culturales, raciales…. Recordemos que la cremallera nació de uno de estos métodos como “gusano que se entrelaza y anuda” de este tipo de método caben reseñar dos formas según, de la Torre  y Foustier.
Inversión: que es coger un objeto y darle un uso completamente distinto al que se utiliza habitualmente. En clase hicimos un ejercicio con paraguas en los que sacamos usos alternativos.
Brainstorming, desarrollado por Osborn en el que una colosal cantidad de ideas y concepto se ponen en compendio con algo en común para de ahí sacar una idea más o menos consistente.

Métodos Aleatorios:
Consiste en la asociación de dos conceptos que al juntarse acaban por generar un uno completamente nuevo y distinto. El cual no se esperaba de ninguna forma, este tipo de métodos eran utilizados por los artistas de la abstracción, del surrealismo, etc.
Este tipo de métodos están relacionados con el Tema 2 anteriormente escrito en donde hablamos sobre el caos, el azar, y lo aleatorio.

Tema 2 La Mente Creativa - 02/01/2011

El Pensamiento divergente versus pensamiento lógico:
La gran diferencia existente entre el pensamiento divergente y el pensamiento convergente es que pensamiento que satisface los criterios de originalidad, inventiva flexibilidad y creatividad del individuo es indudablemente (y punto para este blog) el pensamiento divergente todo aquello que piensas aburrido que se te va la cabeza a las nubes y dibujas como Dalí en tu cuaderno de estudio. Por el contrario el pensamiento dirigido hacia la solución correcta de un problema es el pensamiento convergente, la atención de un problema utilizar la comprensión directa del cerebro, relacionado con los problemas matemáticos o la pragmaticidad de la persona, lo que viene siendo seguir el camino recto, hallar el trayecto más corto entre dos puntos, pero no nos olvidemos de que lo importante es el camino y no la meta. ¿Qué más da, dar un rodeo si lo pasas mejor? La capacidad de las personas para utilizar el pensamiento divergente o convergente es muy variable tanto como personas existen. Quienes tienen alta calificaciones en las pruebas normales de inteligencia son los que emplean el pensamiento convergente, luego están también las que tienden a ser más creativos que el promedio de la gente las personas que emplean mas el pensamiento divergente; pero a algunas personas cuyo CI es elevado se les dificulta resolver problemas para pensamiento divergente, y viceversa.


La imaginación. Pensar lo imposible:
Los sueños son la meta y la imaginación el transporte... la realidad, el punto de partida...
Es el proceso por el cual se crean formaciones de imágenes mentales, un proceso que permite al individuo manipular información intrínseca sin la necesidad de estímulos exteriores. Cuando se imagina no solo ocurre en forma de proyección de imagen a la mente sino también puede evocarse en otros sentidos al cerebro. La imaginación es un proceso abstracto esto es, que no necesita de un objeto real presente al menos en ese instante, ella se sirve de la memoria para manipular la información y relacionarla.
"Nada más libre que la imaginación humana." David Hume.

Enlace de interés para el articulo: << Confirman que el poder de la imaginación es real http://www.tendencias21.net/Confirman-que-el-poder-de-la-imaginacion-es-real_a3179.html

Azar, caos, aleatoriedad, necesidad e impredictibilidad:
El azar es casualidad, sin orden, ni planeamiento, aleatorio. Es una causalidad presente en diversos fenómenos, ya sean matemáticos, físicos, biológicos, o encuentros accidentales…
En el azar con rama filosófica:
·El azar ontológico es parte del ser. Existen procesos irreductiblemente espontáneos y aleatorios, independientemente del avance del conocimiento.
·El azar epistemológico se encuentra en el conocimiento o la ausencia de él. Es la incapacidad de resolver sistemas complejos. El caos es el estado de confusión y desorden en que se hallaba la materia hasta el momento de la creación del cosmos. El caos es la nada del todo.  Se refiere a lo impredecible como bien también es el azar, es la complejidad de la causa y el efecto en la relación entre sucesos sin que se observe una traza lineal que los relacione. El Caos determinista son los fenómenos que permiten una predicción a nivel global, pero que analizados a pequeña escala son completamente impredecibles. La aleatoriedad es la propia definición de un resultado impredecible relacionado con la intervención del azar en la ejecución de una acción. La aleatoriedad tiene un importante lugar en la ciencia y la filosofía.

Fuente: http://www.soygik.com/wp-content/uploads/2007/07/600pxlorenzattractorybsap4.png

Todos son términos relacionados con la creatividad dado que aquí todo vale, es un gran ámbito casi infinito donde cualquier tipo de correlación es posible y por lo tanto de ocurrir, ocurriría sin norma ni regla, lo que nos da un resultado aleatorio en una acción caótica en una intervención azarosa ontológica. El ser humano tiene la necesidad biológica de no conocer el desenlace de cada una de sus acciones. Todo seria tremendamente insoportable si conociésemos las consecuencias de nuestras acciones. El caos es vida y la vida caótica.

Pensamiento Divergente mencion honorifica por despecho - 29/12/2010

 Quiero dar la mención honorifica al pensamiento lateral o divergente motivado por el despecho a este hombre y cito textualmente: "Cuando la novia de la secundaria de Kevin Cotter se fue de la casa después de 12 años de matrimonio, dejó su traje de novia en un estante en su dormitorio, diciéndole que pronto sería su ex-marido y que hiciera lo que él deseaba" ¿Cuantos usos le podrias dar a un ladrillo? Unos cuantos eh, otra cosa es llegar a 50 o 60, pues este tio supera la cifra.

http://www.reporte360.com/detalle.php?id=36471